Start nového projektu “Příroda v souvislostech”

Velmi jsme se těšili na pondělí 9. září, neboť měla proběhnout první lekce nového předmětu PŘÍRODA V SOUVISLOSTECH. Žáci ve skupinách vyvozovali pravidla bezpečné práce, zamýšleli se nad zaměřením přírodních i společenských věd, bádali (Co se stane když se setkají rozinky s limonádou?), řešili problémy (Jak dostat vajíčko do sklenice?), zaznamenávali a vyhodnocovali výsledky experimentů, hodnotili jednotlivé kroky badatelského cyklu. Ostatně, podívejte se, jak všechno probíhalo.

Teď již budou každý týden šesťáky provázet poznáváním přírody a jejich zákonitostí v tříhodinových blocích integrované výuky (Př, F, Ch, Z) vyučující přírodovědných předmětů.  Žáci tím dostanou příležitost vnímat přírodu jako systém, ve kterém jsou jednotlivé součásti vzájemně propojeny a ovlivňují se. Předmět svým badatelským charakterem významně podporuje vytváření otevřeného a kritického myšlení, logického uvažování a sebepoznání a je plně v souladu s rozvojem měkkých dovedností žáků, o které ve škole cíleně usilujeme.